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强化专业引领以扎实教研助力濮阳教育提质增效

小编 2026-04-06

  2026年是“十五五”开局之年,濮阳市教育体育事业发展中心锚定“办好人民满意的教育”目标,紧扣立德树人根本任务,深入学校一线,以“固本强基、创新赋能”为主线,聚焦教学实际、深化协同创新,扎实推进教育研究,从课堂提质到身心守护全领域深耕,以实打实的教研举措、心贴心的专业服务,让教研成果惠及师生,为全市教育高质量发展提供坚实专业支撑。

  学前教育的核心规律是让孩子在玩中学、学中玩。学前与家庭教育研究室紧扣“普及普惠安全优质”发展目标,把“游戏即学习”的理念落到教研实处,让优质学前教育资源扎根每一所幼儿园,尤其是乡村基层园所。

  3月里,园本教研研讨会、幼儿园数学专题培训接连开展,各县区园长、骨干教师齐聚一堂,共探游戏化教学的实施路径,解锁数学教育的游戏玩法,每场活动都让老师们直呼“干货满满、来得值”。除了集中培训,教研员们还走进范县、南乐县、台前县的乡村幼儿园,手把手指导老师设计游戏课程,一起分析孩子在游戏中的学习行为,让乡村教师真正理解游戏背后的教育深意。

  为推动乡村学前教育提质升级,扎实落地全省“乡村学前教育质量深化与协同提升工程”,我市创新构建“市教研团队—县级引领园—乡村帮扶园”三级教研架构,以南乐县第一幼儿园为教研基地,辐射带动5所乡村幼儿园开展试点建设,让“市级引领、县级带动、乡村受益”的教研模式深耕基层,真正实现农村孩子在家门口就能享受高品质启蒙教育。一位乡村幼儿园教师深有感触:“原来带孩子玩从不是简单的哄娃,游戏里藏着孩子思维发展、社交培养的成长密码,遵循这样的施教方式,才是真正尊重孩子的成长规律。”

  义务教育的生命线在课堂,核心规律是上好每一节课、教好每一位学生。义务教育教学研究室聚焦课堂提质增效,围绕学情分析、课标落地、教师成长三大维度,以“三个导向”为指引,依托联片教研统筹区域内教学资源,让教研精准破解教学难题,夯实教育优质均衡之基。

  3月初,第二期义务教研沙龙顺利开讲,各学科教研员梳理年度目标、分享工作思路和经验,凝聚起全年教研的共识与力量;同时,全市第26届优质课大赛评选、中招模拟考试等重点工作同步部署,确保各项教学任务有序推进。青岛版小学科学教材线上培训让全市科学教师云端相聚,从教材解读到实验操作,从教学设计到评价方式,全方位的讲解让老师们精准把握新课标要求,让课标落地课堂有了明确方向。

  全市基础教研工作会议及各学科教研工作会议相继召开,复盘过往、谋划未来,各县(区)分享课堂改革创新成果、中考备考规划、教研网络构建的特色经验,在交流探讨中实现“共研、共建、共享”。正如义务教育教学研究室主任张自福所说:“义务教育教研的初心,就是遵循教育教学规律,让教师会上课、上好课,让每个孩子都能在课堂上获得成长,提升核心素养。

  拔尖创新人才的培养重在课程体系支撑、协同机制赋能。高中教育教学研究室以校际协同教研为抓手,搭建创新拔尖人才教研联盟,让优质教学资源共享,让教研成果真正转化为育人实效。3月中下旬,“创新拔尖人才教研联盟学科会”如期举行,语文、数学、外语、物理、化学、生物六大学科轮番开展专题研讨,联盟内10所高中创新部的任课教师齐聚一堂,紧扣新课标、新高考背景分享教学经验。语文学科探讨课标对教学设计的引领,数学学科聚焦创新班教学实践,英语学科阐述“筑基拔尖”策略,理化生学科从培养模式到成长路径多维探索,每场研讨都既有理论高度,又有实践深度。市教研员不仅现场指导答疑,还系统安排了后续课程资源建设、联合备课、试题命制、教学视导等教研活动,强调以问题为导向,聚焦教学中的真实困境,让教研真正服务于教学。一位参会老师表示:“这种分学科、分年级的精准教研,让我们找对了教学改革方向,也更有信心做好拔尖人才培养工作。”

  心理健康教育是立德树人重要抓手,市学生体质与心理健康研究室以心育课程建设为核心,聚焦课堂提质、队伍提能、教研提效,推动全市心育工作从“普及铺开”向“规范提质、内涵发展”跨越,为青少年身心健康筑牢坚实防线年全市心理健康教研工作布置会暨交流会召开,复盘2025年工作、部署2026年任务,各县区及市直学校汇报工作思路,濮阳县三中、油田六中、绿城小学分享心理委员培育、“心育+美育”融合等特色实践,形成“共研、共建、共享”教研闭环。同时,研究室编写9本心育手册为基层教研提供专业指引,开展心理委员一体化建设研讨会,推动教研向校园一线深耕;市教育局联合卫健委聘任健康及心理健康副校长,织密心理健康防护网;全市中小学心理健康首场专题培训会在市特殊教育学校启动,拉开心理健康民生实事系列活动序幕,围绕情绪管理、生命教育等内容提升教师心理育人能力。2026年,我市将全力实现心理教师培训全覆盖,并开通心理援助热线,健全心育“五位一体”工作体系,完善“学校、家庭、社会”协同育人格局。

  市教育体育事业发展中心有关负责人表示:心育教研旨在让每所学校有专业指引、每位教师有成长渠道、每个孩子能守护心灵家园。今年我市将围绕心育课程建设,推进积极心理品质“三融合”培育,打造小学综合特色、中学跨学科融合的课程模式。

  3月18日,全市成人与继续教育工作座谈会召开,市县联动交流经验、凝聚合力,明确了2026年七项重点工作规划。今年,我市将起草《终身教育促进条例》、拟定《濮阳市终身教育发展十五五规划》,从制度层面为终身教育发展保驾护航;搭建社区教育、技能教育、学分银行三大数字化平台,让市民足不出户就能享受便捷学习资源;策划推广特色工作坊、红色教育、国学教育等五大品牌项目,丰富终身学习内容供给。

  除此之外,全民终身学习活动周、“学习之星”评选、“诗经”进社区、“马年说马”文化体验等六项特色活动将陆续开展,家庭教育、养老服务等领域的指导性教材读本也将组织编写,家庭教育和心理健康教育指导师专家库同步建立,让不同年龄段、不同需求的市民都能找到适合自己的学习路径,让终身教育的种子在龙都大地遍地开花。

  教育是久久为功的事业,唯有遵循规律、深耕细作,方能行稳致远。从学前教育的游戏化启蒙,到义务教育的优质均衡,再到高中教育的优质培育;从身心健康的全方位守护,到终身教育的全民化覆盖,濮阳市教育体育事业发展中心各研究室协同联动、同向发力,让教研扎根教育实际、服务师生需求。站在“十五五”开局的新起点,濮阳教研人将继续秉持初心,以高质量教研赋能教育高质量发展,为建设教育强市、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多力量!