幼儿园管理制度
现如今,制度对人们来说越来越重要,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的幼儿园管理制度,欢迎阅读与收藏。

1. 制定详细职责:明确每位教师的职责,确保每个人都清楚自己的工作内容和期望。
2. 建立评估体系:结合学生反馈、同行评价和自我评估,形成全面的教师绩效评价体系。
4. 实施团队建设活动:举办团队研讨、共建项目,增进教师间的理解和合作。
6. 开放沟通平台:设立教师论坛或定期会议,鼓励教师提出建议和问题,及时解决工作困扰。
通过上述方案的实施,我们期望能构建一个高效、和谐、富有创新精神的教师团队,为学生的全面发展提供坚实的保障。
幼儿园膳食管理制度旨在为孩子们提供营养均衡、安全卫生的饮食环境,确保他们的健康成长。它通过规范食物采购、存储、制作和分发的流程,防止食品污染,提高膳食质量,同时培养孩子们良好的饮食习惯。
1. 食品采购:规定了食品来源,强调选择新鲜、无公害的食材,优先选择有机食品,并要求供应商提供相关证明。
2. 食品储存:详细规定了食品的储存条件和期限,防止食品变质,确保食品安全。
3. 食品加工:明确了食品制作过程中的卫生标准,包括厨具清洁、个人卫生、食品烹饪方法等。
6. 监督与评估:设立了定期的膳食质量检查和家长反馈机制,以持续改进膳食服务。
1、幼儿伙食有专人负责,建立伙委会(园领导,炊管人员,保健人员,保教人员及幼儿家长),定期开会,合理使用。
3、正确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量烹调供应,管理人员要经常下班了解幼儿进餐情况,听取班级对伙食的意见。
6、按时开饭,幼儿进餐时间不少于20至30分钟,培养幼儿不偏食、不挑食的良好饮食习惯。
7、每学年向家长发放伙食问卷12次,了解家长对幼儿伙食管理的.满意度,针对存在问题提出改进措施。
(一)、幼儿伙食实行民主管理,成立膳食领导小组。明确膳食专人负责,编制膳食计划,安排好每周食谱并及早公布于家长。
(二)、炊事人员及办公室人员每周制定幼儿食谱,食物的调配力求做到平衡,主副食品种多样,并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。
(五)、严格执行幼儿的作息制度,按时供给饭菜、点心,两餐间隔不少于两个半小时。
(二)洗刷餐饮用具必须使用专用水池,不准与清洗蔬菜、肉类等其他水池混用。
(三)洗涤、消毒餐饮用具使用的洗涤剂、消毒剂必须符合食品用洗涤剂、消毒剂的卫生标准和要求。
(四)消毒后的餐饮用具必须存放在餐具专用的保洁柜内备用。餐用保洁柜定期清洗消毒,避免污染。
(一)烹饪好的食品分别放进明显标志的容器内(盆、桶),并作好分开使用,定位存放。
(二)幼儿食品煮熟后,其中心温度不低于70摄氏度,煮熟后的食品应当与食品原料或半成品食品分开存放。
(三)在烹饪后,到食用前需要较长时间存放的食品,应当在高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下存放。
4、各班老师不给幼儿食用变质食品,不用手拿食品,不用不洁材料存放和包装食品。
(三)用(食)具实行“四过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒(蒸汽或开水消毒)。
(四)环境卫生实行“四定”:定人、定物、定时间、定质量,划片分工包干负责。
(五)个人卫生做到“四勤”:勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗工作服、勤洗换个人衣物。
1、食堂应建立严格的安全保卫措施,严禁非食堂工作人员随意进入幼儿园食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生,确保师生用餐的卫生与安全。
2、食堂从业人员每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作。
(1)工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前应洗手消毒;
4、认真执行“食品验收、储存、加工制度”,蔬菜和伙食品按当天的需要量定购和烹调。
5、严格执行“餐用具清洗、消毒、保洁制度”、“食堂从业人员晨检制度”、“食堂环境卫生保洁、检查制度”等一系列卫生管理规章制度,建立健全“幼儿园食物中毒或其他食源性疾患突发事件的应急处理机制”,落实食品卫生责任追究制度,严防集体性食物中毒。
1. 制定详细制度:依据学校特色和教育目标,制定全面、具体的教师管理制度,确保制度的可操作性。
2. 定期培训:组织教师学习制度内容,确保每个教师都清楚自己的职责和期望。
3. 强化执行:设立专门的监督机构,定期检查制度执行情况,对违规行为及时纠正。
4. 反馈与改进:建立反馈机制,收集教师对制度的意见和建议,适时调整和完善制度。
5. 激励机制:通过奖励优秀表现,激发教师遵守制度的积极性,同时对违反制度的.行为进行适度惩罚。
以上方案旨在实现办公室教师管理制度的有效实施,通过制度化管理,推动教师队伍的专业化发展,最终提升学校的教育教学水平。
镇中心幼儿园财物管理制度旨在规范园内财务行为,确保资金的合理使用,提高财务管理效率,防止财务风险,保障幼儿园的正常运营和发展。这一制度将为幼儿园的教育教学活动提供稳定的经济基础,同时也有助于提升园方的公信力和社会形象。
1. 预算管理:明确年度预算编制、审批、执行及调整流程,确保资金的合理分配。
安全巡查制度是杜绝幼儿园安全事故的最有效办法,为了确保幼儿园的绝对安全,具体制度如下:
1.幼儿园实行坚持每天至少一次的校门、校园、教学楼、仓库、多功能厅及校园周边巡查制度,发现异常及时处理。
2.坚持早晚校门值守,小朋友进园和离园有值班老师在大厅门口值班,大厅值班教师坚持按时到岗。
3.安全监督员做好全天候校内巡查工作,特别加强对幼儿园重点部位的巡查查看。白天巡查的主要任务检查校园、教学楼、各活动室的公共设施、消防设备、活动器材有无安全隐患,发现隐患及时上报后勤处,后勤处第一时间排除隐患。
4.每天放学后安全监督员要巡查后方可离园,要注意查巡教学楼内外电线有无异常,各教室的门窗、用电设备的关闭情况,做好防火防盗、防触电工作,确保师生人身安全,保证公私财物不受损失。
5.值班巡查人员必须具有良好的思想素质和业务能力,要有应对突发事件的能力,会妥善处理本岗位的险肇事故,会报警。
6.值班巡查人员必须保持高度警惕,危险时刻挺身而出,勇于同违法、违规、违纪人员做斗争发现问题及时采取措施加以制止或处理,遇到难以解决的问题及时报告有关领导。
7.巡查人员要认真填写幼儿园安全工作日志常规记录表。 8.对在值班巡查期间擅自外出、玩忽职守,发生治安案件和灾害事故,造成国家财产、集体财产、人身安全损害者,幼儿园将追究责任。
幼儿学籍管理是幼儿园常规管理内容。为了规范泗泾幼儿园的学籍管理,保证教育教学工作的有序性,我园根据上级部门有关规定,特制定泗泾镇中心幼儿园幼儿学籍管理制度。具体内容如下:
1、泗泾幼儿园学籍管理由园长主管,业务园长分管,招生工作负责人为学籍管理员,班级学籍管理由班主任具体负责,实行班级学籍管理制。
2、幼儿园学籍管理员、档案管理员要认真负责做好学籍信息的收集、归档等工作,要求文字资料与电子资料同时归档,确保信息准确、无遗漏、无差错。
3、新生入学前必须按规定做好体检,并将体检卡、预防接种卡交保健老师处存放和登记。
4、新生入园须按相关要求填写好幼儿情况登记表,各班班主任根据新生填写的.幼儿情况登记表,编制幼儿花名册。
5、每学期初,各班教师对班级幼儿花名册进行核对,根据情况及时调整。(幼儿姓名、性别、家庭住址、父母姓名、工作单位、联系电线、各班班主任做好幼儿出缺席统计,对不来园的幼儿,教师及时用多种形式与家庭取得联系,掌握缺席缘由,并按时上报保健室,准确做好网络直报工作。
7、对中途转学、退学的幼儿需有园长的证明并登记备案,班级老师根据证明负责陪同家长一起做好各种转学、退学手续。(幼儿物品的发放、结账等)
幼儿园的采购目标是让幼儿园的设施、设备、材料等各项采购品质量、价格、供货时间等更加合理,确保安全、健康、卫生、环保、节能,满足幼儿的学习、游戏、娱乐需求。
幼儿园采购的原则是公开、公正、公平、透明、竞争,保证最佳性价比,并且关注环保、质量、安全和服务。
幼儿园的采购管理流程包括需求确认、采购方案确定、采购招标、评标和中标、合同签订、供货及验收、结算和支付等环节。具体流程如下:
(1)需求确认:由采购负责人或幼儿园各部门提出采购需求,经申请单或采购计划确认后,由采购部门或采购负责人确定采购方案。
(2)采购方案确定:根据采购需求,采购部门或采购负责人制定采购方案,并向有关部门进行征求意见和建议,形成采购方案。
(3)采购招标:根据采购需求,采购部门或采购负责人制定采购招标文件,并通过多种方式进行采购公告和招标。在规定的招标期内,采购部门或采购负责人按照采购招标文件,同步开标、评标,筛选出符合要求的供应商。
(4)评标和中标:主管部门或采购负责人根据供应商的价格、产品质量、服务等要求进行评标,确定应中标的供应商。
(5)合同签订:中标后,采购部门或采购负责人按照中标结果,依据合同签订程序,与中标供应商签订合同书。
(6)供货及验收:中标供应商按照合同内容供货,在规定的时间、地点,按照约定的数量、质量与幼儿园验收部门进行验收。
(7)结算和支付:采购负责人或幼儿园财务部门按照规定程序,对供应商提供的发票进行核对,结算合同款项,向供应商支付货款。
1. 建立幼儿园采购管理制度和流程,制定详细实施细则,公示在便捷的部位,践行规范化和标准化管理。
2. 加强采购负责人的培训和管理。采购负责人应熟悉幼儿园采购管理制度和流程,确保采购过程中,遵循正确的管理程序和诚信原则,保证采购品质、价格、供货时间等。
3. 强化采购过程中的监督和管理。幼儿园领导、院长、财务部门应加强对采购过程的监督和管理,确保采购过程的合法、公正、透明。
4. 建立采购风险管理体系。幼儿园应该合理评估和规避采购过程中的法律、财务、市场等风险,促进采购过程的顺利。
5. 强化沟通和服务方面。幼儿园和供应商之间应在采购过程中保持密切、及时的沟通,建立良好的合作关系,以更好地支撑幼儿园的发展。
总之,幼儿园的采购管理制度和流程是一个重要的管理体系,它对幼儿园的可持续发展具有重要意义。幼儿园应注重流程标准化和信息化建设,灵活应用多种采购方式,加强风险管理和服务保障,不断提升采购管理的效率和质量,为幼儿健康快乐成长营造一个安全、和谐的学习环境。
一、本规定所指的集体活动是指由幼儿园组织的各节前大型活动、表演、外出等各类活动。主要包括以下活动:
二、组织幼儿集体活动,必须贯彻“谁组织、谁负责”的原则。幼儿园在活动前必须对幼儿进行相应的安全教育,明确安全责任人,制定和落实安全防范措施。
三、组织外出集体活动必须明确带队领导,配备足够的带队教师,制定应急预案。凡需集体乘车外出的,必须租用或乘坐有客运资格且安全技术状况良好的车辆,且不得超载和超速。
四、组织幼儿集体活动,必须严格执行信息报送制度,凡在活动中出现意外,在做好应急处理的同时,必须在第一时间汇报园领导及上一级领导,不得迟报、瞒报和漏报。
一、进出人员证件查验制度1、非学校教职员工进入学校,应主动向学校门卫人员出示表明身份的相关证件。
2、学校门卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件,严禁不明身份人员进入学校。
3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员,学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
4、在上课期间,学生确因特殊情况需出校门时,必须由班主任老师和其家长联系后送到门卫交给家长。
4、遇到人员没带证件时:同志,请您以后注意,下次别忘带证件,希望您自觉遵守门卫制度。
1、外来人员进入学校,必须在学校传达室进行登记,经过与有关成员内线电话联系同意后方可进入。
2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客,确因工作需要会客的,需由教师本人到传达室确认和登记后准予进入。
2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时,需由教师本人到传达室确认和登记后准予进入。
3、学生家长要进学校找自己的孩子或其它学生,只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。
2、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆,需经学校领导同意后,在门卫人员的引导下停放到指定地点,禁止鸣笛,限速行驶,确保师生安全。
五、物品出入查验制度1、学校门卫人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记,对可疑物品要进行查验,严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。学校因教学需要购买的化学实验药品,必须由实验保管员带入并登记。
2、学校门卫人员对带出学校的大宗物品,要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。
3、学校门卫人员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查,确保学校和师生的人身财产安全。
2、午睡值班期间不得擅离工作岗位,不串岗聊天、拉家常、玩手机,精心护理幼儿。随时巡视幼儿睡眠情况,提醒幼儿大小便,为幼儿增减被子,纠正幼儿的不良行为和睡姿,注意幼儿踢被或者蒙被睡觉。发现幼儿身体异常或有生病迹象,及时处理或报告。
3、做好幼儿宿舍的消防安全工作,做好防火、防爆、防意外事故的`应急处准备,发现问题应及时向园长或值班老师报告,消除各种不安全隐患。
4、严禁私自在幼儿宿舍私接、乱拉电线、电源、插座、开关及安装使用电器。下班前要仔细检查幼儿宿舍教室电器电源是否关闭妥当。
5、严禁在幼儿宿舍及周围,存放易燃、易爆、有害、有毒等危险品及其他违禁物品。严禁在幼儿宿舍焚烧垃圾杂物。对宿舍进行消毒时要做好监护火源、电源工作,严禁幼儿在场。消毒完后要仔细检查电器、门窗是否关闭好,严禁使用明火。
6、严禁在幼儿宿舍点蜡烛或使用其他明火,严禁在被窝内给手机充电或其他电源设备。
7、保教人员必须严格执行幼儿园的交接班制度。特别是幼儿入园人数,幼儿带药服药情况,幼儿的异常情况(生病、情绪、精神状况、饮食等)。接班人员(保育员)未到,老师不能随便离开幼儿。接班教师要按时到岗,了解本班幼儿当天在园情况。
8、对幼儿进行安全教育。要求幼儿入宿舍后不能大声喧哗、嬉戏、打闹,不得在床上蹦跳。老师安排幼儿床铺时应考虑幼儿的身体状况,有针对性的安排上铺幼儿。对睡上铺的幼儿必须采取安全防范措施,(巡视教育幼儿必须坐在床上穿脱衣服;上下床时不做危险动作),严防摔下跌伤。
9、教育幼儿不要随意触摸、乱动各种电器设备,不准幼儿或家长将易燃易爆和有毒有害等违禁品,带入幼儿宿舍。
2.外教生活规定:外教日常工作期间中午可在学校食堂就餐,早餐和晚餐自行准备,学校不予任何补贴。
3.外教住宿规定:学校免费提供住房,一般要求:教师公寓或单间,有浴室、卫生间、有线电视,简单厨具(为喜欢做饭的外籍教师准备)、具备上网、取暖或制冷等条件。
4.安全制度:小心防火,关好煤气,禁止明火取暖等;安全用电:洗浴时切断热水器电源,外出时关闭电视、电灯等电气设备,电器出现问题时请不要自行修理;财务安全:外出时锁门并保管好贵重物品,如现金、护照等。
5.责任声明:要明确告知外教如因由外教不遵守学校规定造成的任何损失,由其本人承担全部责任。
6.外籍教师不得在校内教师公寓或学校为其安排的.定点宿舍以外的地方住宿,尽可能避免在路边不规范、不卫生的饭店就餐,以免发生食物中毒和涉外事件。
7.氛围营造:课题专家对双语学校的英语文化氛围进行规划设计,打造浓厚的英语氛围。主要包括:教室、走廊、教学楼、宿舍、校园环境等英语环境文化的营造和建设。
8.负责外籍教师的接待人员、陪同人员、教学管理等相关人员,应文明礼貌热情,并严格遵守外事纪律。
9.学校对待外教原则是和本校教师一视同仁,尊重他们的风俗习惯,但不要搞特殊化。
10.要利用好外籍教师的语言优势进行口语训练、英语角活动和教师培训工作,提高学校的英语教学水平。
11.向外籍教师宣传中国的传统文化及现代建设成就,介绍中国有关法律和学校管理制度。
2.园内安全要有专人负责,加强保教人员的责任心。为防止幼儿丢失,防止生人接走幼儿,每日晨检结束即关闭大门,下午到时在开门。
3.早晨来园和离园要有专人负责,早班教师提前在教室接待幼儿(因迟到或不在场引起的事故确认为责任事故,走失、骨折、窒息等为重大伤害事故),接班教师要做好交接班工作。
4.外出活动时,必须在幼儿园的统一安排下,选好安全场地,配足保教人员,有组织有秩序地进行。教工要随时清点人数。教育幼儿走路时不离队,不掉队,处处注意安全。
5.教职工要意识到安全教育的重要性,经常向幼儿进行安全教育,培养幼儿自我保护意识,提高幼儿自我保护能力。教育幼儿不要乱奔乱跑,进园进班后不得擅自离开,教会幼儿知道幼儿园的名称,家庭地址,父母姓名等,防止意外事故。
6.教育幼儿不要带危险品到幼儿园,防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时注意幼儿带的物品。
7.带班教师要有强烈的责任心,带班时不得随便离开幼儿(特殊情况要交代其他教师),做到人在心在,时时处处关心幼儿,注意幼儿安全。
8.门卫坚守岗位,对外来人员要进行询问,不让幼儿私自外出。有家长接领孩子时,要进行询问。
9.物品摆放安全,教师每天对班级门窗、水管、电灯、电扇、录音机、空调等进行自查,行政值班每天放学对校园班级进行自查,并认真记录。总务每周定期对环境、设施、设备的安全进行检查,及时消除事故隐患。
11.带班教师,每天离园前要进行检查,如:教室、午睡室、厕所等,防止幼儿误留在室内。
15.灭火器要放在显眼的地方,教会职工正确掌握灭火器的使用方法,灭火器要定期检查、更换,确保能正确使用。
16.工作人员要保证幼儿的.安全生活,园内出现各种事故,要进行分析,作好记录,追究责任,根据情节大小进行相应的处罚。对于重大事故,要及时上报,不得延误。
17.定期检查园内设施,是否有油漆脱落,是否有带钉、木刺、棱角、裂缝、拌脚的桌椅,地面是否过滑,台阶是否过高,大型玩具列界处有否松动等。
1、安防监控管理系统实行专人管理制度,管理人员不得随意在其它电脑安装监控系统并且随意查询安全监控视频。
4、值班人员严禁酒后上岗、不得在室内娱乐活动,不得利用监控设备做与工作无关的事情。
6、注意防潮,防腐,经常检查各系统运行情况,保证系统设备处于良好工作状态。
1、未经我园校长同意,严禁任何非我园安全视频监控管理人员进入监控室和使用操作监控系统及相关设备。
2、未经我园校长同意,严禁任何人非视频监控管理人员调阅、查看视频监控影像数据。
3、未经我园校长同意,视频监控管理人员不得擅自复制、提供、传播监控影像记录数据信息与软件资料。
4、未经我园校长同意,任何人不得随意关闭、中断校园安全视频监控和修改系统运行模式、参数设置程序。
5、须经我园校长同意,安全视频监控管理人员配合行政主管部门、公安机关、国家安全机关依法查询调用。
6、校园安全视频监控管理值班人员应对行政执法部门公务查阅、调取监控影像数据信息的人员、单位部门、时间、用途等事项进行登记。
7、安全视频监控管理人员要及时设定、修改校园监控系统与监控用计算机使用操作管理密钥,严格禁止将操作管理密钥告知泄漏无关人员。
8、校园安全视频监控录像数据、报警记录严格按国家规定期限留存备查,严禁删除、删改、破坏留存期限内的监控影像信息的原始数据记录。
9、校园安全视频监控管理值班人员应对涉及学校秘密、教职员工及学生个人隐私的图像信息予以保密,未经领导批准不准泄露。不得非法使用监控系统或视频影像数据信息,侵犯学校或他人的合法权益。
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