幼儿园安全管理策略与措施docx
渴求幼儿健康、期望幼儿平安是全社会、家庭、幼儿园的 共同愿望。《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园必须把保护 幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。作为幼儿园的 管理者，为幼儿创设一个健康、平安、和谐、丰富的学习生活 环境是头等重要的工作渴求幼儿健康、期望幼儿平安是全社会、家庭、幼儿园的 共同愿望。《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园必须把保护 幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。作为幼儿园的 管理者，为幼儿创设一个健康、平安、和谐、丰富的学习生活 环境是头等重要的工作，也是幼儿园全体教职员工追求的首要 目标之一。
当前一些个体、企业性质的幼儿园越来越多，这些幼儿园 的办学水平参差不齐，也没有一定的标准对其进行评价;有些 没有经过正式登记注册的违规办园，为幼儿园安全问题埋下隐 患。在经济利益的驱使下，很多幼儿园违规向外扩张，开办分 园;有些为了扩大办学规模，私自增加幼儿园班级和人数，设 施配备不达标，导致对幼儿的饮食健康、住宿条件、活动场所 等造成影响，同时校园周边环境、消防设施等不符合相关规范; 有些偏远农村和经济欠发达地区的幼儿园，由于资金投入的不 足，房屋设备简陋，师资队伍素质不高，这也是引发安全事故 的重要原因。如：2004 年 8 月 11 日，河南济源市克井镇后沟 河村一民办幼儿园发生房屋坍塌事故，造成 39名儿童被埋，2 名死亡，28 人受伤，经调查跟危房有关。
幼儿园安全事故频发的原因，主要是各个层次人员的安全 意识淡薄造成的。受幼儿时期年龄特点，教师教育方式及家长
宠爱、溺爱的影响，孩子对安全的概念并不理解，缺乏对危险 的辨识，缺乏自我防范意识和自我保护能力。近年来，教师工 作职责不到位，校车超载，司机安全意识淡薄也是造成事故的 原因，如 2011 年 11 月 16 日 9 时 15 分，甘肃省正宁县“小博 士”幼儿园一辆黄色金杯面包车改装的校车，在搭载幼儿及教 师 63 人的途中，与一辆自卸货车迎面相撞，事故导致 21 人遇 难。经初步调查，该车涉嫌严重超载，校车司机逆行，行驶速 度较快，导致惨剧发生。
如果说教育行政等部门的管理、监督、引导是保证幼儿园 安全工作的外力，那么健全、有效的安全管理制度则是安全管 理实践的至关重要的内因。安全管理制度不健全，是公办、民 办幼儿园普遍存在的现象，有的幼儿园无专门的安全管理规章 制度，也没有门卫管理制度，或者有制度但形同虚设，并没有 落实各项制度，如 2011 年 8 月 29 日早上约 9 点，巴南界石镇 近 3 岁的宇宇独自一人出园，流落街头，直到下午，宇宇的妈 妈去接孩子，学校才发现孩子丢了，最后在好心人的帮助下找 回了孩子。这些都是由于安全管理制度不健全而造成的。
规范化规章制度的建立是幼儿园安全管理的关键，学校必 须严格执行各项安全管理制度，保障幼儿园安全工作落到实处 首先，结合各校实际情况，幼儿园教职工实行分层责任制，形 成自上而下的安全网络管理体系，将责任明确落实到责任人， 树立“安全人人有责”的思想意识，并加大监督与安全力度， 保证安全工作的实施。其次